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永建國小特教組
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97學年特教藝文競賽~三年級寫作比賽活動辦法

一、 主辦單位:永建國小輔導室特教組
二、 協辦單位:本校三年級各班
三、 參加對象:本校三年級學生
四、 活動日期:97/11/06(週四)~97/12/05(週五)
五、 活動方式:
  (一) 特教組於11/06(四)13:30播放特教影片「我的妹妹,小桃子」給學生觀賞, 片長74分鐘。
  (二) 各班完成寫作之後,請導師幫忙鼓勵推薦三到五名優秀作品,於97/12/05 (週五)前交至
         輔導室林容潔老師
  (三) 評審完成評分後,選出各年級優秀作品,並公佈展示作品於公佈欄
  (四) 寫作題目:特教影片觀賞心得
六、 獎勵方式:
  (一) 凡各班參賽之作品皆可得到藝文榮譽卡一張
  (二) 各年級特優及優選作品將於12/26(二)朝會時頒發獎狀,榮譽卡將另外交由各 班導師發下
      1. 特優(一名):獎狀一張及藝文榮譽卡三張
      2. 優選(二名):獎狀一張及藝文榮譽卡二張
      3. 佳作(三名):獎狀一張及藝文榮譽卡一張
  (三) 得獎名單及優秀作品將刊登於97學年上學期永建之聲第二期

< 影片介紹>


一段溫聲感人的故事,道盡兄妹情誼及生命的喜樂!

改編自--童書「我的妹妹.小桃子」,書籍出版以來一直話題不斷,日本特殊教育學校的教師們更藉此機會讓學生實際的體驗身心障礙者的現實生活。

小桃子是個好強且天真爛漫的小女孩,即使患有身體方面的障礙,卻對萬物充滿豐沛的熱情;她的哥哥阿力,更是以善良純真的心,支持著小桃子與病魔奮鬥的決心與勇氣。全片細膩的描繪健全者和身心障礙者共同生活的問題以及身心障礙者家庭所面臨的困境等,當然,生活裡也充滿了動人的喜悅以及悲傷... 小桃子由於身心的障礙,被安排就讀一所特殊兒童學校。每天早上她因為不能和雙胞胎哥哥阿力一起上普通學校而悶悶不樂,於是,家人們對小桃子唱她最喜歡的【青蛙之歌】,希望能夠安撫她的情緒。 某天,上體育課時,小桃子大聲替哥哥阿力加油,阿力的躲避球隊順利的贏得了比賽。而龍二的球隊在嚐了敗績之後,心有不甘,不准阿力再把他的“白癡妹妹”帶到學校來,阿力終於忍無可忍,狠狠的打了龍二一頓。 一年後,因為阿力的學校進行整合教育的試驗計劃,小桃子終於可以到哥哥的學校唸書了。但是,很不幸地,小桃子的健康卻惡化而住進醫院,哥哥和小桃子的同學想要給她一點鼓勵,便立下目標要奪得接力賽的冠軍,如此一來,他們就可以告訴小桃子這個好消息。 可是跑的最快的龍二卻堅持拒絕加入他們的接力隊…。
 
資料來源:博克來網路書店 http://www.books.com.tw/exep/prod/dvd/dvdfile.php?item=D020018796
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